Dreh’ mal das Radio Lauter: Eine Buchkritik zum Hören

Schreiben Sie eine “Buchkritik“ für das wohl wichtigste Organ der Literaturkritik: Deutschlandfunk Kultur (Radio) (400Wörter).

In order to provide you with the opportunity to demonstrate your mastery of the topics and texts in this course, we will spend a great deal of time writing in this course. There are two (2) longer written assignments in this course that are designed to increase your comfort with writing in German and develop your vocabulary and grammar skills. The due dates for these assignments are listed on the Semesterplan, although, as always, I reserve the right to adjust the schedule if needed. It is only through editing and revision that one improves as a writer and critic. You are strongly encouraged to revise and resubmit each of the written assignments for an average grade on the assignment. Late work will be graded down a half grade per 24 hours late.

Vorbereitung: Hören Sie sich einmal verschiedene Literaturkritiken auf Deutschlandfunk Kultur an: https://www.deutschlandfunkkultur.de/buchkritik.949.de.html

Notieren Sie sich verschiedene Elemente, die in der Buchkritik erwähnt werden. Welche Informationen sind Teil der Buchkritiken? Bsp.: Preise, die Autor*innen gewonnen haben, Biographische Hintergründe, Themenschwerpunkte des Werks, Figuren, Orte, gesellschaftliche Spannungen etc.

Danach sind Sie dran! Suchen Sie sich eines der Werke aus, dass wir gelesen haben und schreiben Sie eine Buchkritik für Deutschland Radio Kultur, die wir später als Audiodatei in unserem Blog hochladen werden.

Formale Aspekte: Geben Sie Ihrer Buchkritik eine Überschrift, mit der Sie das

Interesse des Lesers wecken können. Die Buchkritik wird zwar im Radio zu hören sein,
aber sie wird zunächst der Redaktion vorgelegt. Schreiben Sie kurze, verständliche, einschlägige Sätze, die sich gut vorlesen lassen! Überlegen Sie sich eine Frage, mit denen Sie das Interesse der Hörer wecken könne? Zum Beispiel: „Feuchtgebiete“ ein Porno, den man empfehlen sollte? Die Neuentdeckung des Jahres: Feuchtgebiete nimmt uns alle aufs Korn? (Here, you are more than welcome to pick a question that we have not yet discussed in our class sessions) Schreiben Sie um die 400 Wörter. Als Hilfeleistung benutzen Sie bitte das Arbeitsblatt „Schreiben fürs Radio“ und „Buchkritik“.

Inhaltliche Aspekte: Eine Radiobeitrag sollte zum Nachdenken anregen und das Interesse des Zuhörers wecken!

Die Einleitung einer Rezension Nennen Sie unbedingt den Autor, den Titel, das Genre, das Jahr und den Verlag, in dem das Buch erschienen ist und eventuell auch die Zielgruppe. Sie sollten die Protagonisten, (die Hauptfiguren), kurz vorstellen. Geben Sie eine kurze Übersicht über die Handlung, ohne das Ende zu verraten. https://srv.deutschlandradio.de/themes/dradio/script/aod/index.html?audioMode=2&audioID=3&state=

Erläutern Sie das Thema des Buches, dieses kann sich von der Handlung unterscheiden. Halten Sie diesen Teil relativ kurz, da der zweite Teil deutlich relevanter ist.“ (https://praxistipps.focus.de/buchkritik-schreiben-so-gehts_112115)

Ihre Meinung „Dies ist der wichtigste und ausführlichste Teil. Hier können Sie erzählen, wie Ihnen das Buch gefallen hat, welche Aspekte Sie besonders mochten und was Sie gestört hat. Auch die Aufmachung des Buches (z.B. das Cover, wenn vorhanden Illustrationen etc.) kann an dieser Stelle erwähnt werden. Erzählen Sie ihrem Zuhörer nicht nur, dass du die Protagonisten als sympathisch empfunden hast, sondern auch warum. Inhaltlich können Sie in diesem Teil auf folgende Themen eingehen: Spannungsbogen, Geschichte, Authentizität der Figuren, Thema des Buches, Umsetzung, Schreibstil, Originalität, Lesespaß, etc.(https://praxistipps.focus.de/buchkritik-schreiben-so-gehts_112115)

Fazit “Am Ende fassen Sie Ihre Meinung noch einmal kurz in ein paar Sätzen zusammen. Wichtig ist, dass Ihre Leser, bzw. Hörer nicht nur auf einem Blick sehen, wie Sie das Buch bewerten, sondern auch einen Eindruck von der Geschichte bekommen und einschätzen können, ob sie das Buch lesen möchten oder nicht. Geben Sie ein kurzes Fazit zu dem Buch ab. Sie können besondere Merkmale nochmal kurz hervorheben. Je nachdem, wie Ihnen das Buch gefallen hat, können Sie zum Kauf empfehlen oder davon abraten. Sagen Sie, für wen sich das Buch eignen würde, zum Beispiel welche Altersgruppe oder welche Zielgruppe.”(https://praxistipps.focus.de/buchkritik-schreiben-so-gehts_112115)

Bewertungskala Bewerten Sie das Buch mit einer Bewertungsskala, dabei sind Sterne beispielsweise leicht verständlich. Hier können Sie natürlich auf das Skandalpotenzial des Buches eingehen! Sie als „Radioschreiber“ nehmen selbst am Skandalierungsprozess des Werks teil!

Stilistische Aspekte: Versuchen Sie für das Radio zu schreiben! Hier geht es wirklich um ihre persönliche Einschätzung. Schreiben Sie ihren Radiobeitrag im Präsens, jedoch können Sie natürlich Hintergrundinformation im Präteritum einfügen. Use the Verbconjugator for help. Schauen Sie sich unbedingt die Informationen „Schreiben fürs Radio an.“ Schreiben Sie kurze Sätze, wiederholen Sie wichtige Begriffe, benutzen Sie sprachliche Varianten, ziehen sie Vergleiche und benutzen Sie eine bildliche Sprache. Vermeiden Sie das Passiv!!! Aktive Formen sind die Königinnen der Satzstruktur im Radio! Zitieren Sie in der indirekten Rede.

Please note:

• No outside help on essays that is permitted except for the tutors in the Study Skills Lab who may help you to formulate and correct your work. Please indicate who helped you when you turn in your essay. Help from friends, family, and roommates is considered plagiarism and will be prosecuted. If you are unsure about getting help from someone, ask me first.

• As in all courses at the College of Charleston, the Honor Code is taken very seriously. Violations will be brought before the Honor Board.