Diese Woche war die Geschichte des Umweltschutzes in Deutschland das Hauptthema. Wir konzentrierten uns auf die deutsche Frühgeschichte mit dem Umweltschutz, wie vor dem Ersten Weltkrieg und während der Nazi-Regierung. Während dieser Perioden lasen wir von Gesetzen, die erlassen wurden. Wir diskutierten auch unsere Interpretation bestimmter Ideen und arbeiteten schließlich an Konjunktiv I.  

Am Montag war der Schwerpunkt auf die Zeit vor dem Nationalsozialismus, und wir sprachen über verschiedene Themen. Zuerst sprachen wir über die Bedeutung des Umweltschutzes. Viele von uns haben die Nationalparks erwähnt. Wir waren ziemlich überrascht, wie unsere Sicht des Umweltschutzes auf unsere Nationalparks in Amerika zentriert war. Es brauchte Zeit, um über andere Ideen nachzudenken, wie zum Beispiel reduzierte Emissionen. Als nächstes haben wir unsere Lesung diskutiert, die ein langes Pamplet oder eine Zeitschrift enthielt, die über den frühen deutschen Umweltschutz geschrieben wurde. Im Inneren des Artikels wurden die Naturfreunde erwähnt, die eine der ersten Gruppen waren, die sich mit dem Schutz der Natur befassen. Als nächstes sprachen wir über das preußische Landschaftsschutzgesetz von 1902. Es war eines der ersten Gesetze, das sich um die Umwelt kümmerte. Zuletzt haben wir am Montag am Konjunktiv 1 gearbeitet, hauptsächlich im Präsens. 

Am Montag sprangen wir 20 Jahre vorwärts. Hier sprachen wir vor allem über Umweltschutz während des Nationalsozialismus. Wieder lesen wir aus dem gleichen Artikel, aber auch aus einem anderen, in dem diese Frage gestellt wurde, „wie grün waren die Nazis“. Beide argumentierten, dass die Nazis trotz einiger „Leistungen“ beim Klimaschutz nicht wirklich grün waren. Von den verabschiedeten Gesetzen, die Tiere und Umwelt schützen sollten, gab es zweifelhafte Ziele. Zum Beispiel war eines der Gesetze, das die Tiere schützte, in Wirklichkeit dazu bestimmt, jüdische Traditionen einzuschränken. Dann besprachen wir das Video aus dem Film Er ist wieder da. Es handelte sich natürlich um ein satirisches Video, aber es wurde der Diskussion ebenfalls beeinflusst. Zuletzt arbeiteten wir an Konjunktiv I, diesmal in verschiedenen Zeitformen.