Am Montag haben wir die Bedeutung des Wortes Utopia besprochen. Wir waren uns alle einig, dass das Konzept der Utopie sehr subjektiv ist. Die Bedeutung des Wortes hängt von den Hoffnungen und Wünschen des Individuums ab, das es definiert. Zum Beispiel stellen sich viele Menschen wahrscheinlich eine Utopie in Form einer Welt vor, die technologisch fortschrittlich, friedlich und umweltfreundlich ist. Dies ist jedoch wahrscheinlich nicht die gleiche Version der Utopie, die sich große Unternehmen wünschen. Viele Unternehmen priorisieren Gewinne und hoffen auf eine Utopie, die mehr Geld verspricht. Im Gegensatz zur Idee der Utopie sprachen wir auch über Katastrophen und diskutierten, wer typischerweise für auftretende Katastrophen verantwortlich ist. Meine Fraktion entschied, dass der Kapitalismus oft für Katastrophen verantwortlich ist.
Wir sprachen auch über zwei literarische Werke („Störfall“ und „Der Mensch erscheint im Holozän“) und die Bedeutung von Stimme und Sichtweise. Wir haben diskutiert, dass verschiedene Arten von Erzählern (erste Person, zweite Person oder dritte Person) unterschiedliche Perspektiven bieten und unterschiedliche Wissensmengen haben. Zum Beispiel haben wir am Mittwoch diskutiert, dass der Erzähler von „Der Mensch erscheint im Holozän“ im Kopf von Herrn Geiser sitzt, also nicht allwissend ist.
Am Ende des Unterrichts am Montag hielt Sophia eine Präsentation über die negativen psychologischen Auswirkungen des Corona-Virus, insbesondere in Deutschland und den USA. Im Zusammenhang mit diesem Thema diskutierten wir unsere Meinungen über die möglichen negativen Auswirkungen auf die psychische Gesundheit, die das Entfernen der Frühlingsferien haben könnte.
Am Mittwoch diskutierten wir erneut über „Der Mensch erscheint im Holozän“ und klärten einige Verwirrung über die Geschichte. Eine Sache, die wir diskutierten und die ich sehr interessant fand, ist die Beziehung zwischen Katastrophen, Mensch und Natur. Max Frisch verwendete in seinem Schreiben das Zitat „Katastrophe kennt allein Mensch“, was bedeutet, dass Katastrophen nur von Menschen als Katastrophen bezeichnet werden. Im Verhältnis zur Natur sind Katastrophen aber nur ein Teil der Natur.
Am Ende hörten wir uns Taylors Präsentation an und diskutierten kurz die Beziehung zwischen Rassismus und Rechtsextremismus in der Polizei und der Umwelt. Zum Beispiel gab es in letzter Zeit viele Proteste gegen Rassismus und die Polizei hat einige von ihnen geschlossen. Sophia schlug vor, dass dieses Muster auch die Häufigkeit von Umweltprotesten beeinflussen könnte, wenn die Polizei nicht will, dass es zu Protesten kommt.